3月6日（金）、卒業証書授与式を行いました。
　卒業を控えた時期には将来への不安を口にする様子も見られましたが、当日は晴れやかな表情で式に臨みました。3年間の学びをやり遂げた達成感と新生活への期待を胸に、31名の卒業生が本校を巣立っていきました。
教職員一同、卒業生のこれからの歩みと、輝かしい人生を心より願っています。

2月20日（金）、普通科職業報告学習会を行いました。

各学年の生徒が、日頃の職業学習で取り組んできた内容や成果について発表しました。どの学年も堂々と発表する姿が見られ、日々の学びの積み重ねが感じられる発表となりました。
最後に、教頭先生および進路担当の先生から、今後の進路に向けたお話をいただき、生徒たちは真剣な表情で耳を傾けていました。

自分たちの学びを振り返るとともに、将来について考える貴重な機会となりました。

　２月26日（金）に芸術鑑賞会を実施しました。札幌交響楽団の方々が来校し、木管五重奏と弦楽五重奏を披露していただきました。聞き覚えのあるクラシックから流行りの曲まで幅広く演奏していただき、幼児児童生徒の皆さんもリズムに乗って体を動かしたり、手拍子をしたりして盛り上がっていました。

釧路市・釧路町は、今後大きな地震が発生する可能性が高い地域であり、本校は大津波警報発令時の指定緊急避難場所となっています。

今回、地域の方を対象に、防災アンケートを実施したところ、多くの方が災害に対して不安や疑問を感じていることが分かりました。

そこで見えてきたのは、「不安はあるけれど、どう備えたらいいか分からない」という声。

生徒たちは「自分たちの学びを、地域に返したい」

そんな思いから、学校祭の中で、防災講義を企画・実施し、今回、より多くの方に観てもらえるよう防災動画を制作しました。

動画は、本校のYouTubeにて配信中です。

この動画が、生徒の思いと学びが地域に届く一歩になれば嬉しいです。

一緒に防災・減災を進めていきましょう。

https://youtu.be/Ksig2CNQwXw

　１月19日（月）に始業式を行いました。冬休みから気持ちを切り替え、３学期もがんばってほしいと思います。

12月24日（水）、高等部生徒会役員の退任式・任命式が行われました。現生徒会執行部は、１年間の取り組みの中で、生徒会役員となったことにより自身の成長したことや学校をよりよくするために執行部一丸となって在校生とのために運営できたことなどを振り返りました。新生徒会役員のみなさんの活躍を期待しています。

12月24日（水）に終業式を行いました。長い２学期、保護者の皆様にはたくさんの御理解と御協力をいただき感謝申し上げます。冬は感染症や雪による事故等が心配されますが、病気やけがなく、安心・安全に過ごしてほしいと思います。

12月17日（水）に1日防災学校を実施し、シェイクアウト訓練と津波を想定した避難訓練を行いました。津波の被害と対策についての出前講座を受講し、災害への理解を深め、災害時用段ボールベッドづくり体験を通して、防災への意識を高めることができました。

12月16日（火）、高等部生徒会役員選挙を実施しました。
選挙管理委員の運営のもと、立候補者は当日までに選挙運動やポスター制作などに励みました。

投票日当日は、実際に釧路市役所様から記載台や投票箱をお借りして行いました。
18歳になると、実際の選挙で投票が可能であるため、今回の選挙では投票する責任を味わいながら体験することができました。

　12月９日（火）、北海道教育委員会が主催する「BRIDGE構築事業成果発表」（総合的な探究の時間における探究活動の成果発表）で、高等部普通科の取り組みをオンラインで発表しました。
　生徒の皆さんは、深めてきた学びの成果をまとめ、自信をもって発表し、その結果、優れた実践として評価を受け、このたび探究活動の成果発表「全道大会」への出場が決定いたしました。
今回の取り組みにおいて、釧路市役所総務部防災危機管理課や釧路市民防災センターの方々、地域の企業や施設、町内会の皆さまから多くの御協力いただきました。本当にありがとうございました。

　６月６日（金）、幼稚部・小学部・中学部の皆様と共に、校門前で花植えを行いました。この活動は環境整備の一環として実施しました。天候にも恵まれ、熱中症対策にも配慮しながら、参加者全員が楽しく交流し、サルビア、インパチェンス、マリーゴールドなどの色とりどりの花を植えました。小学部の方からは「教え方がわかりやすかった」や「話していて楽しかった」、「またやりたいです。」とのお声をいただき、とても嬉しかったです。幼小中学部の皆様、ありがとうございました。植えた花は、私たち普通科１年生が秋ごろまで大切に管理します。また、今年も花や土は後援会費で購入いたしました。ご協力いただいた皆様に心より感謝申し上げます。今後とも、学校や地域の環境整備に、ご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

　１学期最後の単元は、Googleドキュメントを活用したビジネス文書の作成です。実際にお便りがどのように作成されているのかを体験し、「先生方ってこうやって作っているんですか？」と質問する生徒の姿が印象的でした。

　６月の作業学習では、これまでにすいた紙に刺しゅうをして、暑中見舞いを製作しました。作業前には手を洗い、工程表を確認しながら取り組んで、奇麗に仕上げることができました。完成した暑中見舞いは、王子夏まつりで販売する予定です。

　少しずつチャレンジにも慣れてきたせいか、日に日に走る距離が伸びてきている生徒が増えてきています。夏休み中は運動することが少なくなってきますので、夏休み中でも走ることや体を動かす習慣があると良いと思います。

　６月30日に１学年の先生方を対象とした校内販売会を行いました。初めての販売会に緊張しながらも元気な声と素敵な笑顔で接客をし、自分たちが作った煎餅を売ることができました。今回の販売会を通して、今後の活動も自信を持って取り組んでほしいと思います。

　６月の作業では、はし・コースター・小箱を作りました。はしはのこぎりで材料を切り出し、かんながけを繰り返すことで上達しました。コースターは糸のこを使い、最初は戸惑いましたが練習を重ねて上手に切れるようになりました。小箱は２年生に作り方を教わり、協力しながら完成させることができました。

　7 月８日（火）、釧路管内の企業へ職場施設見学に行ってきました。各企業で働く様子を見学させていただき、生徒が考えた質問に答えていただくなど、働くために必要なこと、職場の方が心がけていることを知ることができる良い機会となりました。

「ALTとの学習に向けて」

　ALTの先生との初学習に向け、スリーヒントクイズを作成しています。「この問題、分かるかな？」と想像しながら、思い思いのクイズを考えています。ヒントにもそれぞれの工夫が見られ、おもしろいクイズ大会になりそうです。

「互いの思いや考え～より良いクラスへ」 　
　入学から3か月がたとうとしている１年生。クラスや学年の仲間と仲良くなり始めた頃ですが、お互いに分かり合うために、自分の思いや考えをどう伝えたらよいのか、また、相手への言葉のかけ方など、ロールプレイを通して考えました。

「インタビューをしよう」話し手が伝えたいことの中心に注意して聞き、話の内容を捉えたり、相手に伝わるように、言葉の抑揚や強弱、間の取り方などを工夫したりする学習に取り組んでいます。

「表現力を高めよう」生活の中でよく用いられるなじみのあることわざや慣用句などの意味を学んでいます。

高等部２学年情報ものづくり科は、２月５日に残間金属工業株式会社様へ職場見学に伺いました。
作業学習で普段から学んでいる溶接について、実際の現場の様子を見学し、鋼材の大きさや高度な溶接技術に、生徒たちは感嘆の声を上げていました。

また、安全に作業するために「自分だけでなく仲間も守る」という意識で仕事に取り組んでいることや、自分が製作したものに誇りをもって働いていることなど、社会人としての心構えや働くために必要な力についてお話を伺い、貴重な学習の機会となりました。

　12月1日（月）5校時から6校時の時間で「くしろせんもん学校」の生徒5名と
本校福祉サービス科2学年の生徒3名と合同学習が行われました。当日は、車椅子への移乗や仰臥位への体位変換などを一緒に実践しながら学び合うことができました。それぞれグループに分かれてポイントを教えていただくことで、深い学びを行うことができました。これからの作業学習でも実践できることがたくさんあり、充実した時間を過ごすことができました。

　10月29日（水）、福祉サービス科の2・3年生が、福祉教育アドバイザーの先生をお招きし、介護について学びました。授業では、年齢や病気で体の動きが変わることを理解し、ベッドでの楽な姿勢や体の向きを変える方法、車いすへの移り方を練習しました。また、体に負担をかけない工夫や、安心できる声掛けの大切さも学びました。今回の学習を通して、生徒たちは利用者様にも介助者にも優しい介助の方法を身に付けることができました。

　高等部２学年の７月の「総合的な探究の時間」では、「多様性の理解　～他学科インタビュー～」というテーマで学習しました。学科毎にインタビューする側とされる側に分かれて、作業学習の内容について、具体的な内容や重要なポイントについて話し合いをしました。その結果を「FIGJAM（フィグジャム）」という掲示板アプリを使って、情報共有を行い、それぞれの学科の特色や共通点について理解を深めました。

　７月の道徳では、「信頼できる人とは」というテーマで学習しました。様々な場面を想定して意見を出し合うことができました。７月11日の体育祭に向けて、前向きな言葉掛けや信頼できる仲間とは何かを考えることができました。

　６月16日（月）～20日（金）の５日間、２学年は現場実習でした。今回経験して多くの学びや気付きがあったと思います。来週からの事後学習につなげていき、９月の現場実習、そして今後の進路決定に向けて学習を進めていきます！御協力いただいた企業、事業所の皆様本当にありがとうございました。

　高等部生産技術科２年生は、鶴野フェスタなどでの販売に向けて製品作りを進めています。初めて作るカレー皿は作るのが難しいですが、３年生と合同で作業学習を行い、コツを教えてもらいながら奇麗に作ることができるよう挑戦しています。

　５月19日（月）に高等部福祉サービス科１，２年生の合同学習を行いました。１年生は作業学習の中で初めて車イスの操作を行っているので、２年生は昨年度習得した技術を分かりやすく伝えようと努めていました。特に車イスを使用する前に行う『安全点検』を怠ると、利用者さんのケガにつながるので、真剣な表情で伝える姿が印象的でした。

　高等部１年生に向け、４月28日に学科オリエンテーションを行いました。高等部２年生はベッドメイキング、車イス、アイロン、配膳、清掃を担当し、実演や説明をし、一部で１年生が体験できる場面も用意しました。去年は説明を聞く立場でしたが、今年は先輩として頼もしい姿を発揮することができました。

　６月16日～20日の現場実習に向けて、今日から事前学習が始まりました。２学年は、自分の進路の方向性を決める大切な実習になります。生徒たちも本番に向けて、気を引き締めて学習に取り組んでいました。御協力いただく企業や事業所の皆様、どうぞよろしくお願い致します。

くしろ若者サポートステーションの皆様にお越しいただき、職場でのコミュニケーションをテーマとした出前講座を実施しました。
講座では、実践的な活動を通して、働く上で大切となる伝え方や相手との関わり方について学びました。
生徒たちは活動に主体的に参加しながら、将来の進路や職業生活につながる大切なことを学ぶ貴重な機会となりました。

　2月4日（水）、湖畔幼稚園の皆さんと交流学習を行いました。

　当日は最大36名の園児が来校する予定であったことから、生徒たちの中には緊張や不安の様子も見られました。しかし、交流が始まると、生徒一人一人が園児に寄り添いながら、作業方法を丁寧に伝える姿が見られました。相手の立場に立って関わることの大切さを実感する、貴重な学びの機会となりました。生徒・園児双方にとって、心温まる交流となりました。

　2月25日（水）、3年間の学習の集大成として、食品デザイン科と合同で「グランメゾンTSURUNO」をオープンしました。12月から、コースターやメニュー表、テーブル番号、布巾などを一つ一つ手作りで準備を進めてきました。生徒2名が何度も話し合いを重ねながら創り上げたカフェは、温かさにあふれる、心地よい空間となりました。これまでの学びを実際の形にする貴重な機会となりました。

　2月4日（木）、幼稚部と高等部生産技術科３年生が紙刺繍の活動で交流しました。生産技術科で漉いた紙に針で模様を刺し、幼稚部の生徒が刺繍糸で模様を刺しました。「ケガをしないように、おはなしをきく」「むずかしくても一緒にチャレンジ！」を目標に、好きな糸や紙、模様などを自分で選び、素敵なメダルを作りました。

12月22日(月）、総合的な探究の時間「地域をより良くしよう」探究活動発表会を行いました。地域に貢献すべく、あらゆる思考から計画を立て実践し、結果をまとめました。今回取り組んできた成果や課題を、運営協議会委員や町内会の方々、本単元に協力してくださったみなさまに、自信を持って発表することができました。
　ご多忙の中探究活動発表会に足を運んでいただきありがとうございました。

　12月の普通科の職業では、冬休みを前に、今年最後の図書室清掃を行いました。
それぞれが役割分担をし、声を掛け合いながら協力して清掃に取り組みました。
限られた時間の中でしたが、すべての作業を時間内に終えることができ、図書室はとてもきれいになりました。

理科では、電気についての学習に取り組んでいます。発電の実験では、回路をつなげて光り方を比べたり、手回し発電機で様々な機器を動かしたりしながら、電気の性質を考えました。発電所についての学習では、再生可能エネルギーや原子力発電について学習しました。地球環境のことや事故の危険性、発電の容易さなどを比べながら、どんな発電方法が良いのかをそれぞれの立場で真剣に考えていました。

数学では、「およその面積」や「比」の学習をしています。さまざまな図形の公式を振り返り、計算方法を確認しながら頑張って答えを出しています。

12月の作業は、PTA試食会に向けた準備に取り組みました。参加者の「美味しい！」を聞くために、彩りや食感を考えたり、今までの技術を発揮したりしながら調理を進めました。おかげさまで、たくさんの「美味しかった！」の感想をいただくことができました。これを励みにまた３学期も頑張っていきたいと思います！

12月の国語は論説文でした。生徒1人1人論説文を読むにあたりかなり苦戦をしていましたが、授業を重ねるにつれて読む時のコツや筆者の考えや主張や読み解きをできるようになっていきました。